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在校考的专业考试中，部门高考的设计专业为了更贴近于大学课程、掘客更多在设计上更为优秀的生源，在考核传统素描、速写、色彩三科之外，开发了设计科目用于考核，包罗川美、鲁美、广美等。而集训期间设计课的学习，不仅让学生扩大校考可选择的规模，提升了录取时机，且其时间短，节奏快，并不会影响基础课，反而会资助基础课的提升，利于学生对形体结构的明白。
色彩方面也有色彩组成、色调的特殊训练，利于对色调、色彩搭配能力的提高。不外，也正是设计课短平快的节奏，对老师的教学要求也更高。
之江画室本阶段设计课程的设置，以创意基础为主导，创意基础内里席卷了单体体现，创意手法以及画面关系。我们经心梳理了各院校的设计类的学校考试，通过对考题的整合，让学生在短时间内掌握设计类学校考试的要领。设计老师 | 刘聪ART RIVER STUDIO | LIU CONG设计组刘老师表现：在本阶段学习中，如何领导学生在短时间内建设素材库而且能够掌握设计的体现手法是设计组需要攻克的第一关。为此我们举行专题研究，找到相识决问题的方法：1、我们在上课前对学校历年的考题举行归类，并找出大量与其对应的图片，发放给学生，再通过统一看小稿的方式，让学生能够灵活的运用这些图片；2、建设创意模板，让学生对创意的明白能够越发直观、快速；3、找出设计和素描色彩速写的共通性，让学生越发容易的去明白设计学科的体现手法。
通过3天创意基础的课程，我们突破了以往逐一设计类学校考题训练的模式，通过对学校考题的整合能够让学生短期内掌握设计科目的本质，为联考之后的校考冲刺打下了扎实的基础，也为同学们节约了名贵的集训时间。
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